Наши преподаватели - наша гордость

Корнюхина Любовь Александровна

Работает в училище с мая месяца 1974 года. Она начинала свою трудовую деятельность в Профессиональном училище № 29 с должности коменданта, впоследствии исполняла обязанности заместителя директора по хозяйственной работе, а с 21 января 1980 г. и по настоящее время работает мастером производственного обучения в группе по подготовке рабочих кадров по профессии «Машинист мостового крана (крановщик)». Любовь Александровна уделяет много внимания для обучения и воспитания своих подопечных. Обладая чувством высокого долга, она постоянно работает над повышением своего профессионального мастерства, осваивая новинки в педагогических технологиях и апробируя их на своих уроках. Являясь одновременно и мастером производственного обучения и преподавателем, Любовь Александровна много работает творчески, занимается самообразованием, неоднократно принимает участие в выставках-ярмарках, где демонстрирует свои методические разработки, такие как «Сборник разноуровневых тестов по профессии «Машинист мостового крана (крановщик)», «Сборник технических диктантов». Любовь Александровна Корнюхина ежегодно проводит декады по профессии, открытые уроки, открытые мероприятия, которые оценены на «отлично». В 1991г. – «Отличник ПТО РСФСР»; 1996г. – Ветеран ПТО России.

28 декабря 1998 года Корнюхиной Любовь Александровне присвоено почетное звание «Заслуженный мастер производственного обучения Российской Федерации»

Кожевникова Валентина Николаевна

Созидать начала в 1957 году. Приехала из города Осинники, закончила строительное училище. В 1961 году Валентина Николаевна пришла на Запсиб, в историю его строительства влился и её труд. Бригада, в которой работала маляром Валентина Николаевна, выполняла все штукатурно –малярные работы. Вспоминается теперь и то, как на завод пешком ходили, а жила тогда Валентина Николаевна на улице Горьковской, и как ехали на пуск доменной печи, радовались.

Потом Валентина Николаевна строила жильё. Башенный кран под её управлением работал на монтаже домов для запсибовцев. Она была мастером, прорабом, встречала первых новосёлов Ильинки, сдавала 29-ю больницу, строила улицу Кирова. С 1994 года свои знания и опыт Валентина Николаевна Кожевникова передаёт учащимся нашего училища. Группа крановщиков, которую ведёт Валентина Николаевна, считается лучшей. Многие выпускники её группы заканчивают училище с отличием. Это Бойко Анастасия, Крупина Татьяна, Дулёва Ольга, Басова Юлия, Пономарёв Дмитрий и другие.

Валентина Николаевна Кожевникова учит своих подопечных не только мастерству, но и жизни, чётко сознавая, что время движет мастерами и надеется на мастеров.

Загребина Екатерина Дмитриевна

 «Именно в труде и только в труде велик человек, и чем горячей его любовь к труду, тем более величественен сам он, тем продуктивнее, красивее его работа».

                                         М. Горький.

Окончив монтажный техникум, 31 августа 1970 пришла в государственное образовательное учреждение профессиональное училище № 29 Екатерина Дмитриевна Загребина и работает здесь по сегодняшний день. Это очень энергичный, требовательный человек с неиссякаемым творческим потенциалом и желанием работать. За время ее трудовой деятельности сделала 13 выпусков. Все учащиеся трудоустроены на Западно-Сибирский Металлургический Комбинат. Часть ее выпускников продолжают обучение в ВУЗах и техникумах страны.

Екатерина Дмитриевна- ветеран системы Начального Профессионального Образо-вания, ветеран труда, отличник Профес-сионально - технического образования, неоднократно награждена  почетными грамотами  Департамента Науки и НПО и грамотами администрации Заводского района и ОАО ЗСМК

Капран Мария Андреевна

« Без рабочих кадров будущего

 у России нет…»

Мастер производственного обучения Капран Мария Андреевна, обучает в нашем училище будущих специалистов по профессии «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования». С первых дней работы в училище на педагогическом поприще поняла, что это её призвание. «Не мыслю себя без своих воспитанников», - говорит Мария Андреевна с улыбкой. И это действительно  так. Работая с группой, она себе чётко представляет, что подростки заслуживают к себе уважения, доверия  и дружеского отношения, только искренность общения и кропотливый труд помогают ей проложить тропинку к их душам. И при всём при этом – это постоянный труд мастера – воспитателя над собой: самосовершенствование, наблюдение и честный самоанализ глубинного смысла поступков.

Панковский Петр Степанович

Большой трудовой путь прошел Петр Степанович, связав свою судьбу с системой профтехобразования: учился в РУ-30 города Москвы, когда началась Великая Отечественная война. После ее окончания работал мастером производственного обучения в Приморском крае, директором ГПШ-5, председателем колхоза, директором совхоза. С 1963 года, приехав в Кемеровскую область, работал директором ГПШ-56, ГПТУ-34.

В 1967 году Петр Степанович был назначен директором в ГОУ ПУ-29 и в этой должности он проработал 21 год. В настоящее время является председателем Областного Совета Ветеранов системы ПТО. Петра Степановича всегда отличала высокая ответственность за порученное дело, чуткость к людям, дисциплина, стремление совершенствовать учебно-воспитательный процесс, а сейчас будучи  Председателем Совета Ветеранов ПО- приобщить бывших работников этой системы к оказанию помощи , развитию училищ, повышению их роли в жизни нашего общества

Жужукин Василий Петрович

Родился в селе Первая Орловка Воронежской области. В 1973 году окончил Новокузнецкий  Государственный Педагогический институт. До обучения в НГПИ в 1956 году поступил и в 1959 году окончил военное Орджоникидзевское училище имени С.М. Кирова в звании лейтенанта пехоты. Работал в войсках МВД. 28 июня 1966 года награжден медалью 20 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941  - 45 г.г.; 30 октября 1967 года – медалью за безупречную службу в МВД; 14 апреля 1970 года -  медалью за «Воинскую доблесть в ознаменовании 100-летия со Дня рождения  Владимира Ильича Ленина»; февраль 1968 года – медаль «50 лет Вооруженных Сил СССР».

До 1991 года работал военным руководителем в училище. С сентября 1997 года – преподаватель ОБЖ.

Василий Петрович Жужукин ведет уроки на должном методическом уровне, много внимания уделяет военно – патриотическому воспитанию подростков, готовит ребят к прохождению воинской службы в Российской Армии

Сорокина Надежда Васильевна

Есть в нашем училище человек, который к любому порученному делу относится как к своему личному. Этот человек – Надежда Васильевна Сорокина.

В 1994 году пришла Надежда Васильевна в училище №29, сначала работала мастером в группе отделочников, девчонок своих любила, о каждой заботилась, как о дочке. До сих пор приходят в гости ее первые выпускницы, а это, я думаю, говорит о многом.

В 1998 году Надежда Васильевна перешла на преподавательскую работу. Сразу 9 предметов ведет этот специалист. Где бы не проходила выставка, ярмарка новых технологий, специальный курс по строительству, Надежда Васильевна всегда в курсе событий. Она посещает все интересующие её мероприятия, а новые идеи воплощает на своих уроках.

Надежда Васильевна болеет душой за каждого своего ученика. Особое отношение у неё к талантливым детям. Она старается помочь им найти себя, лучше проявить свой талант, и эта забота помогла очень многим нашим ученикам.

Надежда Васильевна заняла второе место во Всероссийских научно - технических чтениях в Москве в феврале 2000 года.

В 2001 году Надежда Васильевна стала победителем областных научно – технических чтений за методическую разработку «Влияние работы технических кружков на качество обучения и подготовку рабочих кадров». Надежда Васильевна - победитель внутриучилищного конкурса «Учитель года 2002».

В 2003 году в системе НПО Кемеровской области прошел конкурс на лучший комплект рабочей учебно-программной документации по профессиям. Конкурс позволил выявить творчески работающие педагогические коллективы, Надежда Васильевна Сорокина заняла 1 место, ею был подготовлен лучший комплект документации по профессии «Маляр, облицовщик – плиточник, штукатур».

Внимательность, инициативность, заинтересованность, любознательность – вот главные черты этого преподавателя.

Остаётся удивляться: откуда этот человек черпает энергию?

Надежда Васильевна – Профессионал с большой буквы, гордость нашего училища

Курочкина Людмила Ивановна.

Как библейская истина звучат  для меня слова, сказанные В. О. Кольцовым: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь»

Каждый ученик- это личность, имеющая право на свое мировоззрение, свое миропонимание, ведь история- это проявление души народа, его золотой запас. Писатель В. П. Белов справедливо заметил: «Вне памяти, вне традиции и культуры нет личности. Память формирует духовную крепость».  Я - преподаватель истории, вся моя педагогическая деятельность направлена на развитие творческих способностей учащихся, поэтому для активизации самостоятельности их мышления применяю технологии, которые помогают добиться высокого уровня знаний

Данилова Ирина Геннадьевна.

«В основе моей деятельности лежат цели и мотивы. Начав свою педагогическую деятельность, я задала себе вопрос : «В чем же цель моей педагогической работы? Кого я должна учить и образовывать?» И тут же последовал ответ: «Это Ученик». Именно ради него я должна тщательно готовиться к урокам, ибо каждый ученик неповторим и своеобразен, каждый хочет утвердиться. Я должна стараться помочь каждому ученику стать личностью, найти к нему индивидуальный подход. Этому способствует педагогика сотрудничества: она не приемлет диктаторства. Она ведет к совместной работе, учит педагога уважать и ценить ученика, считаться с его мнением. Важно помнить, что именно творчество ученика рождает творчество учителя

Веретенникова Светлана Сергеевна

Начала свою педагогическую деятельность в нашем училище с должности председателя профсоюзного ученического комитета в том далеком  1973 году, а с 1974 года перешла на преподавательскую работу. В настоящее время ведет уроки химии, географии и биологии. Миссия педагога, считает Светлана Сергеевна, состоит в том, чтобы раскрыть свои знания перед кем-нибудь другим, которому нужно познать истину для себя и «отойти», войдя в  реку жизни свободным человеком. Веретенникова С. С. часто подчеркивает своим коллегам, что учитель призван «сеять доброе, вечное, разумное» и тут же задает вопрос - «но, что и как прорастет из  посеянного?» Именно она на своих уроках создает ситуации успеха, неожиданности, непрерывного поиска и интеллектуального напряжения. Ее девиз: « Учитель только тогда учитель, когда он чувствует, что накопленный  им опыт, его знания позволяют вести за собой своих учеников».

Кузнецова Антонина Кимовна

Работает в училище с 1989 года, прошла путь от мастера  производственного обучения до преподавателя учебных дисциплин по профессии « электрогазосварщик». По натуре сдержанная, спокойная, но справедливая  и требовательная - Антонина Кимовна овладела современными активными методами и технологиями ведения уроков. Свои знания и опыт с удовольствием передает своим ученикам, за что они ей благодарны. У Антонины Кимовны есть своя стратегия по отношению к ученику:

-верь в своего  ученика

-понимай и принимай его таким, какой он есть

-уважай ученика и будь требовательным к нему

-искренне радуйся его удачам и огорчайся его ошибкам

Ее пожелания коллегам: вдохновляйте своих учеников на добрые дела, возбуждайте у своих учеников умственный голод, дайте возможность гордиться собой